Out of the box

Σήμερα θα ήθελα να μοιραστώ μαζί σας μία ιδέα για να τραβήξουμε το ενδιαφέρον των παιδιών και να τους βοηθήσουμε να διερευνήσουν μόνοι τους τη νέα γνώση. Το παράδειγμα είναι από τη ΣΤ' τάξη στο μάθημα της Κοινωνικής και Πολιτικής αγωγής. Ναι, τα παζλ είναι η αδυναμία μου! Αποφάσισα λοιπόν να τα χρησιμοποιήσω για να αναλύσουμε τα διαφορετικά είδη οικογενειών που υπάρχουν σήμερα! Έφτιαξα παζλ, το καθένα με μια διαφορετική οικογένεια. Έδωσα τα κομμάτια κάθε παζλ σε κάθε ομάδα και τους άφησα να τα φτιάξουν και να παρατηρήσουν την εικόνα που προκύπτει κάθε φορά. Έπειτα, τις συγκρίναμε, βρήκαμε τις διάφορες και τις ονομάσαμε (πυρηνική, μονογονεϊκή κτλ). Για τα παζλ ….. 1️⃣ Εκτυπώνουμε το παζλ κενό.  2️⃣ Ξανά τοποθετούμε το ίδιο φύλλο στον εκτυπωτή και εκτυπώνουμε επάνω του την εικόνα που θέλουμε. 3️⃣ Κόβουμε τα κομμάτια και τα δίνουμε στα παιδιά. Κενά παζλ μπορούμε να βρούμε εδώ ! Είδα ότι το ευχαριστήθηκαν πολύ και μου φάνηκε αξιόλογη πρόταση για να προσεγγίσουμε διάφορες έννοιες και ιδ...

🎨 Τα χρώματα πάντα μας φτιάχνουν τη διάθεση, έτσι δεν είναι; Για αυτό και θα στολίσουμε την τάξη με μια μοναδική αλφαβήτα… 🆎 Κάθε γράμμα μια εικόνα…για να τα βλέπουμε και να σκεφτόμαστε λεξούλες που αρχίζουν από το κάθε γράμμα! 💯  Θέλει χρόνο αλλά αξίζει τον κόπο! Έβαλα και τα παιδιά να βοηθήσουν στο βάψιμο. Δεν είπαν όχι… Μπορείτε να κατεβάσετε το αρχείο πατώντας  εδώ . Ελπίζω να σας αρέσει όσο και σε εμένα...

🧩 Τι κι αν όλοι έχουμε από 1 κομμάτι … αν δεν τα ενώσουμε όλα μαζί δεν μπορούμε να φτιάξουμε όλο το παζλ!   👥 Κάπως έτσι σήμερα γνωριστήκαμε, μιλήσαμε για τον εαυτό μας και παρουσιάσαμε τα ενδιαφέροντα μας!   🎨 Στο κάθε κομμάτι ο καθένας ζωγράφισε το πορτρέτο του και συμπλήρωσε μερικές πληροφορίες. Στο τέλος, ενώσαμε όλα τα κομμάτια μαζί!   Μπορείτε να το κατεβάσετε πατώντας εδώ !

⏰ Συναντήσαμε σε κείμενο της γλώσσας την ώρα και μιας και ακολουθεί αντίστοιχο κεφάλαιο στα μαθηματικά είπαμε να φτιάξουμε ένα ατομικό ρολόι που θα μας βοηθήσει να την μάθουμε σιγά σιγά.   ✂️ Για την κατασκευή κόψαμε τις λωρίδες του αρχείου και τις διπλώσαμε με τέτοιο τρόπο ώστε να γίνουν σαν καρτελάκια με όλες τις απαραίτητες πληροφορίες. Στο τέλος κόψαμε τους δείκτες και περάσαμε το διπλόκαρφο.   Το αρχείο μπορείτε να το κατεβάσετε από εδώ . 

Επαναληπτικά βιβλιοτεστάκια για τις ενότητες της γλώσσας της Β' τάξης. Η ανάρτηση θα ανανεώνεται σταδιακά... Bιβλιοτεστάκι ενότητας 11 - Τι βιβλίο είναι αυτό; Βιβλιοτεστάκι ενότητας 13 -  Μες το μουσείο Βιβλιοτεστάκι ενότητας 14 - Με προσκαλούν και προσκαλώ (και σε μορφή χαρταετού) Βιβλιοτεστάκι ενότητας 15 - Αλληλογραφώ (και σε μορφή μπαλονιών) Βιβλιοτεστάκι ενότητας 16 - Νιώθω (και σε μορφή με θέμα τα συναισθήματα)

➡️ Σήμερα έπρεπε να θυμηθούμε τα ουσιαστικά και πώς αυτά κλίνονται.   ✔️ Γυρνούσαμε τον τροχό ⚙️, τυχαίναμε μια πτώση … ρίχναμε το ζάρι 🎲 τυχαίναμε ένα ουσιαστικό και γράφαμε τον σωστό τύπο στο τετράδιο μας!   👩🏻‍🏫 Άρεσε πολύ στα μικράκια αυτός ο τρόπος και τον μοιράζομαι μαζί σας μαζί με το υλικό.   Μπορείτε να κατεβάσετε τον τροχό και τα ζαριά πατώντας εδώ .  Για περισσότερα ζάρια με εικόνες και λεξούλες δείτε τη δημοσίευση με τα story dices .

✂️ Κόβουμε την αριστερή πλευρά και την κολλάμε στο τετράδιο. 🧩 Κόβουμε τα κομμάτια του παζλ και τα κολλάμε στο κατάλληλο κουτί ανάλογα με το αποτέλεσμα.   🎨 Χρωματίζουμε! 🎯 Εξασκούμαστε στην προπαίδεια!   ➡️ Μπορείτε να τα κατεβάσετε πατώντας εδώ !